Новости

развить свои таланты и внутренние ресурсы: память, творческое мышление, психическое и физическое здоровье;
получить отличные знания по школьным предметам;
получить навыки по предпринимательству и осуществлению проектов;
научиться оценивать перспективы и решать проблемы;
овладеть иностранными языками;
определиться с делом жизни;
быть успешным и счастливым.

Мы осуществляем мечту родителей об успешном настоящем и будущем их детей.

Древнегреческий философский термин "эйдос" трактуется как "образ", "картина" или "идея".

Поступить в «ЭйдоС» – значит получить в помощь самый новаторский и амбиционный коллектив профессионалов для обучения своего ребенка.

Мы уверены: Родители, приводящие Детей в "ЭйдоС", отличаются от большинства. Они думают иначе, в них живет творческий и прогрессивный дух. Они не считают, что их ребенок должен учиться в «обычной хорошей» школе только потому, что они сами в такой учились. Это Родители, которые хотят для своих детей лучшего.
Лучшего, чем было у них самих, и лучшего, что существует на сегодняшний день. Эти Родители хотят, чтобы их Детей обучали, используя самые эффективные инновационные инструменты, которые только существуют в современном образовании.

Мы разрабатываем уникальные образовательные технологии для Детей именно таких Родителей.

И именно для Детей таких Родителей мы работаем.

За годы своей работы Школа «ЭйдоС» стала лидером инновационного образования в Украине. Вот как нам это удалось.

1. Мы создавали Школу для Детей, школу, в которой мы сами хотели бы учиться.

2. У нас есть настоящий лидер:

Наш основатель и руководитель – Елена Грединарова - психолог. Все процессы в Школе основаны на глубоком понимании детской и подростковой психологии, которая поставлена на службу каждому ученику.
Наш директор свободен в выборе специалистов и в их обучении. Наши педагоги постоянно учатся и совершенствуются как в профессиональном, так и личностном плане.

3. У нас работает коллектив специалистов, которому под силу решение любых задач. Мы поддерживаем творческую инициативу, направленную на создание собственных методик и проведение нестандартных уроков.

4. Мы живем и работаем с любовью!

Наша Школа предлагает эксклюзивный продукт на рынке образования:

Деятельность всех сотрудников Школы проводится в соответствии с «Концепцией развития и обучения детей» учредителя Школы Е.М. Грединаровой. В ее основу положено развитие внутренних ресурсов детей, тех ресурсов, которые помогут им жить в будущем - памяти и воображения, сильного творческого мышления, психологического и физического здоровья.
Подача учебного материала преподавателями и учителями Школы ведется на основе запатентованной «Схемы-модели Функционально-Системного Подхода в образовании (ФСП)» Е.М. Грединаровой. Эта схема является генетической единицей системного анализа объектов, предметов и явлений; она помогает структурировать имеющиеся и приобретаемые знания учащихся.

В нашей Школе преподаются уникальные инновационные технологии:

ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач) - самый эффективный и точный инструментарий сильного творческого мышления и решения проблемных задач;
Эйдетика - приемы и методы работы с информацией и развития памяти;
Психология развития творческого мышления.

В образовательном процессе нашей Школы используются учебные процессы будущего:

Психологизация учебной деятельности: развитие, динамику, достижения каждого ученика отслеживает и сопровождает психолог (в Школе работают 12 психологов);
Компетентностный подход: мы учим наших учеников применять полученные в Школе знания в реальной жизни и использовать школьные знания в жизненных ситуациях;
Ведется исследовательская и проектная деятельность – добытые знания запоминаются на всю жизнь. Школой создаются условия для реализации познавательных потребностей каждого ученика. Дети овладевают разнообразными методами исследования, привлекают межпредметные знания, учатся доступно и полно презентовать результаты исследований;
Регулярно практикуется безурочная система обучения в школе: один день в неделю – день проектов. Вместо уроков в этот день ученики выполняют оригинальные компетентностные задания. Для выполнения заданий ученики используют интернет, собственные знания языков, окружающего мира, литературы, географии и других предметов. Учителя и сотрудники Школы выступают в качестве консультантов.
Проводятся квесты на развитие мышления, внимания, смекалки, эрудиции, умения находить ресурсы для решения оригинальных заданий, умения работать в команде.
Внедрена новейшая Образовательная технология «Интеллект» Московской Ломоносовской школы, которую сегодня используют самые передовые образовательные учреждения. Она способствует развитию у детей 4-х основных образовательных навыков (говорение, слушание, письмо и речь) и 4-х основных психологических процессов (внимание, память, мышление, воображение).

Мы раскрываем личный потенциал каждого ученика благодаря особому подходу:

Индивидуальное психологическое сопровождение каждого учащегося (выявление познавательных интересов, психодиагностика, психопрофилактика, психокоррекция);
Ведение портфолио на каждого ученика (помогает отслеживать ход процесса учения, фиксирует шаги на пути реализации выбранных ориентиров личностного роста, подсказывает пути повышения уровня образованности, поддерживает высокую учебную мотивацию учеников);
Коучинг – индивидуальная работа с учеником, направленная на формирование четкой цели и самомотивации на достижение этой цели. Выявление и раскрытие потенциальных возможностей ученика и их практическое применение в учебной, коммуникативной и личностной сферах для дальнейшей организации своей успешной деятельности;
Развитие конкретных способностей ребенка по согласованию с родителями, подготовка одарённых и способных детей к участию в олимпиадах и образовательных конкурсах;
Выполнение домашних и творческих заданий в Школе под руководством учителей предметников и психологов;
Профориентация с 10-го класса, выявление познавательных интересов учеников и предоставление возможности учиться в соответствии с интересами;
Адресная подготовка старшеклассников в выбранный ВУЗ;
Развивающие Клубы и Студии ;
Действующая рейтинговая система в классах и по Школе способствует здоровой конкуренции среди учеников.

Наша Школа создана с заботой о Детях и оснащена по последнему слову техники:

Большая зеленая оборудованная и ухоженная территория;
Уютные и с любовью оснащенные классы и помещения;
Интерактивные доски и проекторы в каждом классе; во всей школе - Wi-Fi;
Единственный в Украине "Универсальный комплекс по физике", который сделал возможным изучение практической физики в нашей Школе со второго класса;
Футбольное поле с искусственным покрытием;
Тренажерный и гимнастический комплексы;
Самый современный набор музыкальных инструментов для вокально-инструментального ансамбля;
Великолепная кухня и уютная гостиная для проведения различных мероприятий;
Вопросам безопасности, экологии, гигиены, медицинского сопровождения, питания уделяется максимум внимания.

Ученики нашей Школы демонстрируют выдающиеся достижения:

70% учеников учится на «хорошо» и «отлично»;
На городских, областных, всеукраинских олимпиадах и конкурсах на каждого ученика Школы приходится по 2 призовых места за учебный год. Наши дети показывают качественные знания и честно завоевывают призовые места. Мы не покупаем дипломы и не даем заранее ответы. Наш принцип: в жизни не будет "добрых тёть" с готовыми решениями.
100% выпускников поступают в ВУЗы, а более 50% из них поступает на бюджет;
Школа входит в 300 лучших среди 5000 школ из пяти стран мира в международном конкурсе «Эрудит Марафон Учащихся». Мы единственные, кто участвует в этом конкурсе от Украины.

Школа открыто делится своими образовательными методиками и технологиями:

На ее базе проходят семинары для учителей и завучей школ нашего города;
Ежегодно Школа «ЭйдоС» проводит международные научно-практические конференции и семинары по ТРИЗ-педагогике и эйдетике;
Наша Школа принимает активное и постоянное участие в работе Ассоциации частных школ Украины и Украинской образовательной платформы.

Дайте своему ребенку сегодня образование будущего!