ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач)

«TRIZ - це основна технологія формування професійної компетентності будь-якого фахівця»

© Ліцей «ЕйдоС»

1. Визначення.

TRIZ (офіційна світова назва) - Теорія Рішення Винахідницьких Завдань, створена радянським інженером, письменником-фантастом Генріхом Сауловічем Альтшуллером і його учнями.

Теорія ґрунтується на об'єктивних законах Розвитку технічних (штучних) систем.

Альтшуллер говорив, що будь-який інженер із середнім інтелектом може стати Винахідником. І: «Творчість можна розвивати, як будь-який вид людської діяльності»; «TRIZ для голови, а не замість».

Вивчаючи інструменти TRIZ в освіті, ми формуємо в учнів і педагогів Системне, творче та критичне мислення, необхідне для Рішення нестандартних завдань (таких, які будуть в Життя і про які ми ще не знаємо), тобто ростимо вирішувачів.

Мета TRIZ в освіті: розвиток креативності, системного мислення і критичного мислення для формування якостей Творчої Особистості (по Г.С. Альтшуллеру), в тому числі володіння прийомами рішень і вміння вирішувати завдання, тобто, якості розв'язувача.

Які ж засоби необхідні в шкільній освіті?

Це РТВ (Розвиток Творчого Уяви) для зняття психологічної інерції.
Существуют до Трізовскіе методи і прийоми: Мозковий штурм, Морфологічний аналіз, Метод фокальних об'єктів.
Трізовскіе: Гра Добре-Погано, Та-Нетко, Маша-растеряша, Золота рибка і ін.
На основі 9-екранної схеми мислення Г.С.Альтшуллера, знань психології розвитку і Ейдетики, О.М. ГредінаровоЇ розроблена схема-модель Функціонально-Системного підходу (ФСП) в освіті. Вона включає в себе психологічні чинники Розвитку мислення і сприйняття світу через всі органи чуття. Схема-модель дозволяє системно описувати предмети, об'єкти і явища. За ФСП педагоги пояснюють теми предмета і учні, працюючи самостійно по ній, системно засвоюють їх.

2. Інструменти TRIZ:

ІКР (Ідеальний Кінцевий Результат), ідеальність перевіряється двома критеріями: мінімум витрат часу, зусиль, грошей і, як ніби, все Само відбувається.
Ресурси. Вони бувають матеріально-польові та інформаційні. Речові: Використовувати при вирішенні задач (проблем) все, що знаходиться поруч. Тобто, використовувати об'єкти, які не треба купувати, докладати зусиль і не витрачати час для пошуку і використовувати приховані функції об'єкта. Також, використовувати природні речовини - повітря, вода, пісок, каміння і т.д. Польові - основні Поля: магнітне, акустичне, теплове, електричне.
Протиріччя. Протіворечіе- протилежні вимоги до одного об'єкту або до елементу підсистеми. Система (об'єкт або його частина) повинна мати властивість А і властивістю Чи не А. Прийоми вирішення протиріч. Для учнів 1-4 кл використовується при вирішенні задач Фізичне протиріччя. Для старших - Технічне і Фізичне Протиріччя. Самі застосовні нами: прийоми вирішення протиріч в часі і в просторі; збільшити зменшити; зробити навпаки; зробити заздалегідь, копіювання, об'едіненіе- дроблення, посередника та ін.

3. До складу TRIZ входять:

Закони розвитку технічних систем (ТС).
Інформаційний фонд TRIZ.
Вепольний аналіз (структурний матеріально-польовий аналіз) технічних систем.
Алгоритм рішення винахідницьких задач - АРВЗ.
Метод виявлення і прогнозування аварійних ситуацій і небажаних явищ.
Методи системного аналізу і синтезу.
Функціонально-вартісний аналіз.
Методи розвитку творчої уяви.
Теорія розвитку творчої особистості.
Теорія розвитку творчих колективів.
Та інш.

4. Основні функції та області застосування TRIZ:

Рішення творчих і винахідницьких задач будь-якої складності у всіх сферах діяльності людини без перебору варіантів;
Прогнозування розвитку штучних і технічних систем і отримання перспективних рішень (в тому числі і принципово нових);
Пробудження, тренування і грамотне використання природних здібностей людини у винахідницькій діяльності (перш за все образного уяви і системного мислення);
Розвиток якостей творчої особистості.

4.1. Допоміжні функції TRIZ

Рішення наукових і дослідницьких завдань.
Виявлення проблем, труднощів і завдань при роботі з технічними системами і при їх розвитку.
Виявлення причин браку і аварійних ситуацій.
Максимально ефективне використання ресурсів природи і техніки для вирішення багатьох проблем.
Об'єктивна оцінка рішень.
Систематизування знань будь-яких областей діяльності, що дозволяє значно ефективніше використовувати ці знання і на принципово новій основі розвивати конкретні науки.
Розвиток творчої уяви і мислення.
Удосконалення колективів у напрямку до їх ідеалу.

Сьогодні TRIZ в результаті свого розвитку вийшла за рамки рішення винахідницьких задач в технічній галузі і використовується у всіх областях діяльності людини.

Наведемо лише кілька показових прикладів.

У виробництві:
Новаторські розробки молодіжного інженерного клубу (МІК) Західно-Сибірського металургійного комбінату (ВАТ «ЗСМК», підприємство «Євраз Груп») затребувані в процесі технічного переозброєння підприємства. (Http://ukrmet.com.ua/news/item/16).
Підвищення ефективності розробки програмних продуктів на основі методів ТРИЗ (http://www.shapovalov.org/publ/6-1-0-23).
Рішення проблем в машинобудуванні (http://www.trizline.ru/article/60/).

В управлінні:
Рішення проблем в області безпеки, маркетингу, управління розвитком (http://arbir.ru/contact-triz-razrabotchik-zlotin-boris-ekaterinburg--moskv.htm).
У сільському господарстві і землеробстві (http://www.triz-profi.com/magazin2.html).
У соціальній сфері (http://www.twirpx.com/files/common/triz/).
Політиці (http://www.triz-profi.com/special/5.html).

Жоден з «альтернативних» методів вирішення технічних завдань - мозковий штурм, синектика, морфологічний аналіз, метод фокальних об'єктів і ін. - не завоював такої популярності, як ТРИЗ і не може зрівнятися з TRIZ по ефективності рішень.

5. Як працює TRIZ:

По-перше, TRIZ дозволяє перейти від неясної і розпливчатої проблеми до конкретних завдань і способів їх вирішення.

По-друге, вирішити ці завдання за допомогою інструментів TRIZ.

По-третє, отримати відразу кілька ідей (рішень), з яких усвідомлено вибрати найбільш підходящі в даний момент часу.

По-четверте, спрогнозувати і попередити майбутні проблеми.

6. Що дає TRIZ:

Інженер, який володіє ТРИЗ, ефективно вирішує проблеми і завдання підприємства і вдосконалює постійно застарівають технічні системи;
Директор, який володіє методологією, може приймати сильні рішення в усіх напрямках діяльності компанії (персонал, маркетинг, реклама, виробництво, збут).
У педагога, котрий використовує TRIZ, діти розглядають проблемне завдання як систему і бачать всі фактори, що впливають на її рішення. Бачать в будь-якій проблемі захоплюючу і інтелектуальну задачу.
Бізнесмени обходять конкурентів і підвищують свої доходи, максимально ефективно використовуючи внутрішні ресурси, розглядають кризові ситуації як шанс обійти конкурентів.
Політики виграють вибори і приймають сильні політичні рішення.

7. TRIZ сьогодні:

«Інноваційні ідеї являются головною рушійною силою сучасного розвитку світу ».

Знання TRIZ (застосування і результати) в найбільших корпораціях світу (Ford, Caterpillar, Procter & Gamble, IВМ, Motorola, Renault, SAAB, Peugeot-Citroen, Siemens, Philips, Bourjois-Chanel) сьогодні обов'язково для будь-якого фахівця, що має відношення до створення інноваційних ідей та рішень.

Неважливо, яке завдання вирішується: технічна, маркетингова або рекламна, соціальна чи політична. Володіючи TRIZ, людина володіє універсальним інструментом вирішення проблем.

Відомі корпорації світу ведуть постійний пошук сертифікованих фахівців з TRIZ для своїх винахідницьких і дослідницьких служб. Послугами фахівців з TRIZ користуються розробники державних програм, політичні діячі, бізнесмени, топ-менеджери.

Ось приклад оголошення:

«Самсунг шукає фахівців з TRIZ.

Світовий лідер в області IT технологій - компанія Samsung Electronics запрошує на роботу фахівців в області TRIZ.
Напрямки роботи:

Рішення стратегічних і тактичних завдань.
Розробка нових концепцій для товарів і послуг.
Надання систематичної підтримки на різних етапах процесу інноваційного розвитку.
Прискорення інноваційного процесу за допомогою систематичного аналізу ситуації, рішення неординарних завдань і створення принципово нових підходів.
Необхідні знання:

Розуміння методології системної інновації.
Практичні навички використання методів системної інновації.
Уміння перетворювати нововведення в планову діяльність.
Здатність методично вирішувати інноваційні завдання.
Навики вирішення неординарних завдань
Загальні вимоги:

Освіта вища.
Ступінь: магістра, кандидата або доктора наук.
Рівень англійської: вище середнього.
Досвід роботи: більше 5 років роботи в області ТРИЗ.
Для подачі заявки необхідно надіслати своє резюме англійською мовою на електронну адресу: EMPLOYMENT@SAMSUNG.RU з позначкою "TRIZ Specialist" в темі листа. Додаткова інформація: http://employment.samsung.ru

Точне мислення разом з інтуїцією! »

Це при тому, що в Кореї зараз працюють десятки Майстрів і фахівців з TRIZ!

Як розвивається TRIZ в країнах, які є сьогодні лідерами використання TRIZ можна знайти в ІНТЕРНЕТІ (http://www.metodolog.ru/node/468):

СРСР (Росії) (http://www.bookol.ru/nauka_obrazovanie/tehnicheskie_nauki/822.htm),

США (http://www.metodolog.ru/00450/00450.html), (http://www.markus.spb.ru/teach/triz-expert.shtml)

Кореї (http://www.metodolog.ru/01183/01183.html); (Http://www.trizland.ru/trizba/articles/203/).

Ніхто про це не говорить, але корпорація САМСУНГ стала світовим лідером за допомогою фахівців з TRIZ з Росії, Білорусі та України! (Додаток №4) http://www.forbes.ru/kompanii/internet-telekom-i-media/235832-rossiiskie-mozgi-samsung-kak-rossiyane-pomogli-kompanii-sta.

Хоча і у неї спочатку була недовіра до TRIZ, цитуємо (http://www.metodolog.ru/00453/00453.html) «після першої доповіді про TRIZ в 1997 році, Samsung Electronics навіть не була готова оцінити потенціал TRIZ».

8. TRIZ в Україні.

В даний час в Україні проживає 3 Майстри ТРВЗ (Л.Шрагіна і М.Мееровіч - Одеса, О. Нарбут - Запоріжжя) які отримали свої звання ще з рук Г.Альтшуллера. І один фахівець III рівня (2016р.) - засновник Ліцею «ЕйдоС» Е.Гредінарова.

З 2014 року Українська Асоціація TRIZ (УА TRIZ) є членом Міжнародної Асоціації TRIZ (МА TRIZ). Загальнодоступна група АУ ТРИЗ на facebook: www.facebook.com/groups/1524080491172921/

В Україні, на жаль для нашої держави, немає поширеного використання ТРВЗ і державної підтримки (Це стосується і інших країн див. Статтю «За державу обидно!» Http://asu.cs.nstu.ru/dopoln/kupruhin/4.php ? i = 1).

Жодне підприємство, організація або інститут не використовують TRIZ як основний інструментарій. Деякі великі підприємства почали навчати персонал за допомогою TRIZ-фахівців з інших країн.

Хоча TRIZ в Україні стали вивчати і використовувати відразу, як він з'явився.

Сам автор TRIZ Г.С.Альтшуллер ще при Союзі провів в Україні значна кількість семінарів в Одесі, Дніпропетровську, Сімферополі ... (http://www.bookol.ru/nauka_obrazovanie/tehnicheskie_nauki/822.htm)

В «Артеку» з 1997р. по 2003р. (Http://www.trizminsk.org/h/5300800.htm) в рамках Міжнародного конкурсу шкільних вчителів і цільових змін "Міжнародні літні школи" Артека "проводилися проекти по TRIZ-педагогіки. Ці проекти припинені десять років тому.

Сьогодні в Україні (Київ (http://triz.org.ua/), Дніпропетровськ (http://his-seminar.narod.ru/text/articl-Seminar-triz.htm), Запоріжжя (http: // eidos .zp.ua /), Одеса (http://www.bookol.ru/nauka_obrazovanie/tehnicheskie_nauki/822.htm) і ін.)
TRIZ займаються в основному ентузіасти-одинаки.

Якщо проаналізувати «Напрямки роботи» і «Необхідні знання» в оголошенні Самсунг про пошук фахівця з TRIZ, то стане зрозумілим але, що фахівців з TRIZ українські ВНЗ не готують, і у нас їх просто немає.

Але українським компаніям ще більше потрібні такі фахівці, яких розшукує світовий лідер електронної промисловості!

У багатьох країнах світу використовуються два підходи до підготовки новаторів:

Навчання вже працюючих співробітників компаній;
Розвиток «сильного творчого мислення» з дитинства.
Перший підхід можна застосовувати вже зараз, для цього необхідна державна підтримка.

Другий підхід дозволяє будь-якій країні, сподіваємося, що це буде і Україна, стати країною інноваційних ідей та рішень, країною творчих і реалізують себе людей. Такий підхід вже застосовується в деяких країнах, наприклад, в Китаї та Малайзії.

Українська Асоціація ТРИЗ

www.facebook.com/groups/1524080491172921/

За матеріалами

Оргкомітету МА ТРИЗ з боку України щодо проведення ТРІЗфест-2013 у м.Києві